«Инженерный дизайн CAD», «Видеопроизводство» и «3D-моделирование для компьютерных игр»

В эти минуты в Детском центре «Созвездие» проходят итоговые соревнования проекта «Созвездие Skills» в различных компетенциях. Среди них «Инженерный дизайн CAD», «Видеопроизводство» и «3D-моделирование для компьютерных игр». Чему же ребята научились на занятиях?

Компетенция «Инженерный дизайн CAD» (CAD – Computer Aided Design) включает в себя создание виртуальных 3D-моделей различных объектов (машин, строений, интерьеров и т.д.). Выполняют такие модели в САПР – системах автоматизированного проектирования.

На занятиях участники выполняют чертежи, текстовые документы и файлы, необходимые для изготовления объекта; проводят математические испытания; симулируют принцип действия и т.п.

– Мы занимаемся построением чертежей и различных деталей на компьютере в программе «Компас 3D», – рассказывает Юлия Темникова, – У нас очень хорошие педагоги, которые всегда готовы прийти на помощь и все объяснить. На образовательном блоке мы делали чертежи и макеты зданий и мелких деталей, например, крана. Я считаю, что вся программа компетенции была очень полезным и насыщенным курсом и те ребята, которые действительно хотят связать свою жизнь с этой деятельностью, почерпнули для себя много нового, что в дальнейшем им очень пригодится.

В современном мире снимать видео может любой, у кого есть смартфон. Но снимать видеоконтент правильно, монтировать его, облекать в художественную форму умеют единицы. Профессионалы в области «Видеопроизводства» ценятся в любых сферах, начиная с кино и телевидения и заканчивая производством рекламы, интернет-журналистикой, блогерством.

Данная компетенция повышает уровень художественного восприятия участников, учит грамотному обращению с технически сложными устройствами и специфическими компьютерными программами.

– На занятиях мы занимаемся обработкой и съемкой видео, монтажом и кадрированием. Наша задача на соревновании– сделать трейлер по кадрам из данного нам фильма. Мы очень хорошо усвоили программу образовательного блока и овладели всеми нужными программами. Считаю, что мы успешно справимся с поставленными задачами, – поделилась информацией София Бухаркова.

3D-моделирование – это процесс создания трехмерной модели объекта. Задача 3D-моделирования – разработать визуальный объемный образ желаемого объекта. Области работы специалистов: компьютерные игры, кинематограф, анимационные фильмы, виртуальная реальность. Данная компетенция дает участникам понимание работы в трехмерном пространстве. На занятиях вырабатываются навыки выполнения 3D-моделей.

– Тема 3D-моделирования показалась мне более интересной, потому что я раньше с этим никогда не сталкивалась – рассказывает Мария Коробейникова, – На образовательном блоке мы делали 3D-модель жука, который умеет ползать и двигать крылышками. Наша компетенция – это масса возможностей для создания 3D-макетов различных объектов.

Екатерина Чарушникова, стажер Медиацентра