Слово руководителя проекта «Пленэр»

С 21 по 26 октября в Краевом детском центре «Созвездие» реализуется краевая профильная смена «Пленэр». О проекте и его особенностях расскажет Мария Александровна Лунина, руководитель.

–Проект «Пленэр» первый раз реализуется в Созвездии. Расскажите, пожалуйста, какие дети приехали на смену?

– На проект «Пленэр» приехали дети – участники Краевого конкурса «Юный художник Приамурья», который проводился Академией современного искусства и дизайна и Факультета искусств, рекламы и дизайна, Педагогического института Тихоокеанского государственного университета, а также Хабаровского краевого центра внешкольной работы «Созвездие». Ребята присылали свои работы и экспертная комиссия из профессорско-преподавательского состава ФИРиД ТОГУ, осматривали все работы и выбирали лучшие. Были определены победители, но на смену «Пленэр» были приглашены дети, которые проявили не стандартные формы работы и композиции.

– Какая программа ждет участников смены?

– У нас есть несколько блоков. Во-первых – это профильная программа, где ребята посетят занятия по академическому рисунку, академической живописи и композиции. Участники готовят итоговую работу по каждому из направлений. По завершению обучения, профессорско-преподавательский состав отсмотрит, прокомментирует каждую работу, даст рекомендации и выберет для выставки в Созвездии и ТОГУ. Участники проекта «Пленэр» побывают на мастер-классов экспертов в области современного искусства и расскажут о новых веяниях и тенденциях. Фамилии и имена гостей пока раскрывать не будем. И, конечно же, помимо профильных мастер-классов, таких как: батик, роспись деревянной фигуры, гончарное дело, ребята будут посещать спортивные и танцевальные занятия.

– Какая основная цель проекта «Пленэр»?

– Проект, как и конкурс «Юный художник Приамурья», позволяет выявить одаренных детей и подростков в области изобразительного искусства, проживающих в Хабаровске. А также повысить уровень подготовки детей и подростков, обучающихся в системе дополнительного образования и в профессиональных образовательных учреждениях, развить систему академического художественного образования и творческие связи между довузовскими учебными заведениями Хабаровска.